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本节课由强力新材知识产权知识产权负责人于培培老师主讲,她将结合强力新材自身案例,为大家介绍“IPR如何和企业研发高效协作”,对IPR和研发都有一定指导性意义。于老师有着丰富的行业经验,尤其是企业内的知识产权工作经验。
葛豆豆
打卡
温馨
非常感谢分享,一致不太清楚IPR管什么,听课之后感觉清晰了好多
7c81426c
我的理解不知道对不对,第一,专利数据库说到底要人去整理,要人去运用。如果没有人知道想从这个数据库中得到什么,就没办法整理出来。在老师所在的企业里有很多与专利有关技术性强的工作在日常进行着,我不知道这种工作是怎样被推动和评价的?但这个人必须有权,有专业,有时间精力。有这样一个人在主导和推动。我想有这样的人的原因是行业的环境。第二是老师分享的两个案例,我不会说话,大意还是第一个问题中的,销售人员从客户那来带来问题,产品A是不是侵权。我想从决策生产的时候,这个问题应该有考量才对,到已经生产了,这似乎是贯标中应该有资料和要填表格的内容,结果,这个答案还在技术人员的脑子里X公司生产的,现在过了保护期,这一句话,应该是在决定生产时就有的对吗?老法师传下来,还有人记得?第二个例子,A类的信息,是技术人员那里来的,最终要个什么结构,还是技术人员那里来的,而IP人员给出A类五十多个专利,都带图的,技术人员看不了日文,可以看图,然后,可能IP人员比技术人员强在对着技术特征看图看得快?我猜这个最后找出来的专利,并不是传言中有人急着申请专利的那个,如果是,什么都来不及了对吗,换句话,如果对方在准备申请,或者申请了还没有公开,技术人员和IP人员都做不了什么。IP人员在专业性方面真的挺惨的,什么事都做,然后,其实就是个文秘和打杂。
475dc018
谢谢老师
打卡学习
chenxl
课程内容讲的很好,不过有时会断断续续,希望可以改进
葛豆豆
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非常感谢分享,一致不太清楚IPR管什么,听课之后感觉清晰了好多
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我的理解不知道对不对,第一,专利数据库说到底要人去整理,要人去运用。如果没有人知道想从这个数据库中得到什么,就没办法整理出来。在老师所在的企业里有很多与专利有关技术性强的工作在日常进行着,我不知道这种工作是怎样被推动和评价的?但这个人必须有权,有专业,有时间精力。有这样一个人在主导和推动。我想有这样的人的原因是行业的环境。第二是老师分享的两个案例,我不会说话,大意还是第一个问题中的,销售人员从客户那来带来问题,产品A是不是侵权。我想从决策生产的时候,这个问题应该有考量才对,到已经生产了,这似乎是贯标中应该有资料和要填表格的内容,结果,这个答案还在技术人员的脑子里X公司生产的,现在过了保护期,这一句话,应该是在决定生产时就有的对吗?老法师传下来,还有人记得?第二个例子,A类的信息,是技术人员那里来的,最终要个什么结构,还是技术人员那里来的,而IP人员给出A类五十多个专利,都带图的,技术人员看不了日文,可以看图,然后,可能IP人员比技术人员强在对着技术特征看图看得快?我猜这个最后找出来的专利,并不是传言中有人急着申请专利的那个,如果是,什么都来不及了对吗,换句话,如果对方在准备申请,或者申请了还没有公开,技术人员和IP人员都做不了什么。IP人员在专业性方面真的挺惨的,什么事都做,然后,其实就是个文秘和打杂。
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